2018年8月30日 星期四

象形 看 形 狀 物 象

象形 看 形 狀 物 象      朱壁修   20180830

說文解字敘 節錄:

古者庖羲氏之王天下也,仰則觀象於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠取諸物;於是始作 八卦,以垂憲象。及神農氏,結繩為治,而統其事。庶業其繁,飾偽萌生。黃帝史官倉頡,見鳥獸蹄迒之跡,知分理之可相別異也,初造書契。百工以乂,萬品以察,蓋取諸夬。夬,揚於王庭,言文者,宣教明化於王者朝庭,君子所以施祿及下,居德則忌 也。

倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文。其後形聲相益,即謂之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寖多也。著於竹帛謂之書。書者,如也。以迄五帝三王之世,改易殊體,封於泰山者七十有二代,靡有同焉。

曰:「予欲觀古人之象。」言必遵修舊文而不穿鑿。孔子曰:「吾猶及史之闕文,今亡矣夫。」蓋非其不知而不問。人用己私,是非無正,巧說邪辭,使天下學者疑。

周禮:八歲入小學,保氏教國子,先以六書。一曰指事。指事者,視而可識,察而見意,「上、下」是也。二曰象形。象形者,畫成其物,隨體詰詘,「日、月」是也。三曰形聲。形聲者,以事為名,取譬相成,「江、河」是也。四曰會意。會意者,比類合誼,以見指撝,「武、信」是也。五曰轉注。轉注者,建類一首,同意相受,「考、老」是也。六曰假借。假借者,本無其事,依聲託事,「令、長」是也。

 

先來看 象。象不只是大象,也不只是像、似,象還是種有所本的類比思維能力。

 

象:長鼻牙,南越大獸,三秊一乳,象耳牙四足之形。凡象之屬皆从象。

人希見生象也,而得死象之骨,按其圖以想其生也,故諸人之所以意想者,皆謂之象也。

象也者,像此者也。

 

形:象形也。从彡幵聲。

幵:平也。象二干對構,上平也。凡幵之屬皆从幵。徐鉉曰:「幵但象物平,無音義也。」

干只是線,幵構成面。壁修注

彡:毛飾畫文也。象形。

畫:界也。象田四界。聿,所以畫之。

畫,形也。

 

形、體 如何區分?體是以骨為主的一套系統;形是除了內層骨系統外,加上外層包覆的所有,甚至包括皮外的毛,甚至光澤(形字所从之彡)。

 

狀:犬形也。从犬爿聲。

疒:倚也。人有疾病,象倚箸之形。

說文》牀从木爿聲。《註》徐鍇曰:爿則牀之省。象人衺身有所倚著。至於牆戕狀之屬,𠀤當从牀省聲。李陽冰言木右爲片,左爲爿。《說文》無爿字,故知其妄。

牀:安身之坐者。从木爿聲。

牀是一種區隔、穩定形體的隔段、圍籬。壁修注

 

狀是形的陽屬性(从犬之意)到邊界(从爿之意)。也就是:一個具象結構的輪廓、勾勒。壁修注

 

物:萬物也。牛為大物;天地之數,起於牽牛,故从牛。勿聲。

物是有具象結構的東西,有形可見、有聲可聞、有質可觸。但是,眞理、規律、道 都不具備這些條件,但又眞實存在。

 

視之不見,名曰夷;聽之不聞,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者不可致詰,故混而為一。其上不皦,其下不昧。繩繩不可名,復歸於无物。是謂无狀之狀,无物之象,是謂惚恍。迎之不見其首,隨之不見其後。執古之道,以御今之有。能知古始,是謂道紀。

 

是謂无狀之狀,无物之象,是謂惚恍。老子

是謂无狀之狀,无象之象,是謂惚恍。古人解

古人對文字掌握度不夠,也會曲解的。甚至愈解愈玄。有古人認為此段對仗不工,故以 无狀之狀 為本,認為之後當為 无象之象 才好(因為 无物之物 不夠義長)。可是,以對仗工整而言,若以 无物之象 為本,當改的是 无狀之狀。假如,其中一 狀 字當改為 形 字,該改哪一個呢只有弄清 形、狀、物、象 之本意才改的對。

怎解才是呢?

仰則觀象於天

文者,物象之本

予欲觀古人之象。

所以:

物有象、形有狀。

 

是謂无形之狀,无物之象,是謂惚恍。  壁修注

 

无名天地之始,有名萬物之母。

天下萬物生於有,有生於无。

无形之狀,无物之象

這是在討論 道(无) 的形、狀;道(无) 的物、象。

道常无名樸雖小,天下莫能臣。

前半能斷句成:

道、常、无,名樸。雖小,

就看得懂了。

 

許愼的造字六書:指事、象形、形聲、會意、轉注、假借。在更早的鄭眾及劉歆版本,都是:

象事、象形、象聲、象意、轉注、假借。

象,這種:有所本的類比思維能力,就更清楚了。

 


 



 


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